种好责任田 上好思政课

发表时间:2021-12-21 13:34来源:人民网

各地各高校拓展新时代大学生思政教育的有效途径

  习近平总书记指出,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

近年来,各地各高校全面贯彻党的教育方针,充分发挥课堂教学的主渠道作用,办好思想政治理论课,推进课程思政建设,拓展新时代大学生思想政治教育的有效途径,形成全员全过程全方位育人的良好氛围和工作机制。

充分发挥课堂教学的主渠道作用

在复旦大学,原本120人名额的“中国共产党历史”课,吸引了450人选修。期末评价系统中,该课程收获广泛好评。“我们综合史料和理论,培养学生对党的认同和大历史观。”授课教师杜艳华说,教学团队集体备课,结合时事热点及教学问题展开讨论,推动课程不断优化。

近年来,全国高校思政课战线在思路、师资、教材、教法、机制等方面持续创新,思政课建设取得显著成效,更好发挥了立德树人关键课程的作用。

不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。突出因地制宜,延安大学思政课教师将课堂搬到杨家岭、枣园、南泥湾;发挥技术优势,北京理工大学建设虚拟仿真思政课体验教学中心,学生们戴上VR眼镜体验重走长征路……

发挥教师的积极性、主动性、创造性,高校思政课教师队伍建设取得突破性进展。教育部实施高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划,开通全国高校思政课教师网络集体备课平台。各地各高校多措并举补齐配强思政课教师,截至今年11月底,登记在库的全国高校思政课专兼职教师总数超12.7万人。

与此同时,各级党委对思政课建设的领导全面加强。“地方党委主要负责同志、高校党委书记和校长纷纷走入思政课堂听课讲课,形成了全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。”教育部社会科学司有关负责人说。

课程思政与思政课程协同发力

建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设。近年来,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》、开展课程思政示范项目建设等,推动所有高校、学科专业全面开展课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。

各高校教师立足文、理、工、农、医等不同学科专业特点,科学设计课程。北京航空航天大学“航空航天概论”课教师贾玉红说,课程团队将空天故事、北航故事有机融入知识点,课程的“到课率”“抬头率”大幅提高。山东理工职业学院的“光伏组件加工技术”课在学校的水上漂浮式光伏电站开展,授课教师屈道宽在实训环节详细讲解工匠精神。“要将思政教育体现在育人的各个环节,培养未来的大国工匠。”屈道宽说。

全面推进课程思政建设,教师是关键。福建省将课程思政意识、德育意识和能力培养纳入教师培训体系。各地各校广泛开展课程思政建设师资培训,提高广大教师课程思政育人的意识和能力。

课程思政与思政课程同向同行,逐渐形成协同效应。教育部高等教育司有关负责人表示,下一步,将重点抓好专业类课程思政教学指南研制、高校课程思政教学指导委员会组建、课程思政示范项目选树推广、课程思政系列资源库共建共享等工作,全面推进课程思政高质量建设。



新疆自治区私营个体企业协会

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